近些年，在演訓(xùn)場(chǎng)上能看到這樣一支“點(diǎn)染成萬(wàn)千詭異艷麗色彩”的隊(duì)伍：你說(shuō)他們是 “兵”吧，平時(shí)他們沒(méi)有自己的營(yíng)房，團(tuán)隊(duì)中有老有小、有男有女；你說(shuō)他們是“民”吧，他們又常常在實(shí)戰(zhàn)化的演訓(xùn)場(chǎng)上操槍弄炮，能讓那些“掉鏈子”的武器裝備起死回生，百發(fā)百中；你說(shuō)他們是一群普通的勞動(dòng)大眾吧，他們中間60％以上的人員具有中高級(jí)技術(shù)職稱，剩下不到40％的人員都是身懷絕技的“技術(shù)大拿”……
他們是一群什么人？火箭軍官兵稱他們是“隱形的翅膀”，巧助導(dǎo)彈騰飛；老百姓說(shuō)他們是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“影子部隊(duì)”，走南闖北立下戰(zhàn)功——他們就是召集了10多個(gè)省市、數(shù)十家軍工企業(yè)“技術(shù)精英”的火箭軍某預(yù)備役特種裝備維修大隊(duì)。
備而能用
陳毅元帥曾說(shuō)過(guò)：淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的。
軍隊(duì)打勝仗，人民是靠山。時(shí)至今日，機(jī)械化和信息化程度比較高的我軍，或許再也用不著用小車(chē)來(lái)推，但現(xiàn)代化的武器裝備，一刻也離不開(kāi)技術(shù)保障。特別是對(duì)火箭軍來(lái)說(shuō)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，更離不開(kāi)人民群眾的支持—— “技術(shù)大咖”的全力保障。
12年前，為了適應(yīng)新形勢(shì)下我軍現(xiàn)代化建設(shè)的新要求，某預(yù)備役特種裝備維修大隊(duì)組建成立。“技術(shù)大咖”就像一把珍珠，散落在10多個(gè)省市的數(shù)十家軍工企業(yè)里?，F(xiàn)在“廟堂”有了，如何去招賢納士，把這些“技術(shù)大咖”召集起來(lái)，攥成一個(gè)備而能用的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)？
擺在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)面前有兩份入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)：一份是某企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理李某，另一份是某企業(yè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)工程師王某。從加強(qiáng)軍地協(xié)作看，李某最合適；從加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)看，王某最合適。如何抉擇令大隊(duì)非常為難。但是，用“備而能用”的尺子量一量，也就是說(shuō)，從實(shí)戰(zhàn)需要、裝備保障需求和保證專(zhuān)業(yè)對(duì)口率出發(fā)，這個(gè)抉擇就變得不難了。
預(yù)備役大隊(duì)預(yù)編的人員，不是用來(lái)看的，是用來(lái)干事的。大隊(duì)要做到人員滿編率百分之百很容易，但做到專(zhuān)業(yè)百分之百對(duì)口和優(yōu)良率百分之百則很不容易；“在編制需要上求準(zhǔn)，在編組質(zhì)量上求精，在編組方法上求活”，這句話說(shuō)起來(lái)容易，但要變現(xiàn)極其艱難。曾幾何時(shí)，大隊(duì)一彪人馬奔波在祖國(guó)的大江南北，深入到科研院所和生產(chǎn)廠家一線，像大浪淘沙一樣，用“部隊(duì)所需”這個(gè)卡尺，一個(gè)個(gè)擇優(yōu)選拔“技術(shù)大咖”。
常常是，大隊(duì)看上的技術(shù)專(zhuān)家，人家還不一定想“被納編”。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只好用“辦公室找、上下班堵、家門(mén)口等”笨辦法，去感動(dòng)對(duì)方、尋求支持……經(jīng)過(guò)很多年的努力，預(yù)備役大隊(duì)納編和儲(chǔ)備了近千名“高、精、尖”專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和骨干，保證了預(yù)備役滿編率100%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率100%，完成任務(wù)優(yōu)良率100%，確實(shí)做到每一位納編的“技術(shù)大拿”拉得出、用得上。
預(yù)備役中校邢建豐，高級(jí)工程師；預(yù)備役少校廉英琦，高級(jí)工程師；預(yù)備役少校張志龍，主任設(shè)計(jì)師；預(yù)備役少校王炎，主任設(shè)計(jì)師；預(yù)備役少校施曉勇，主任設(shè)計(jì)師；預(yù)備役上尉郭法濤，主任設(shè)計(jì)師；預(yù)備役士兵原慧敏，“首席技能專(zhuān)家”；預(yù)備役士兵袁卓凡，高級(jí)技師……當(dāng)我們看到預(yù)備役大隊(duì)這支陣容時(shí)，大隊(duì)所追求的三個(gè)“百分之百”目標(biāo)，變得具體而鮮活，也使人相信，在他們的手中沒(méi)有拿不下的瓷器活。
用而能戰(zhàn)
在預(yù)備役大隊(duì)，隨便拉出一個(gè)人，都是人才，不是設(shè)計(jì)師，就是工程師，再不起眼也是一個(gè)高級(jí)技師。但是，他們上得了戰(zhàn)場(chǎng)嗎？
說(shuō)起來(lái)真不是一個(gè)笑話。在保障某次實(shí)彈發(fā)射任務(wù)中，一枚導(dǎo)彈點(diǎn)火后發(fā)出驚天動(dòng)地的轟鳴聲，正在現(xiàn)場(chǎng)遂行技術(shù)保障的一位預(yù)備役技術(shù)專(zhuān)家，當(dāng)場(chǎng)就被實(shí)戰(zhàn)的氛圍嚇得兩腿發(fā)軟，腦袋發(fā)懵，別說(shuō)去應(yīng)急處置進(jìn)行技術(shù)保障了，自己反而成了被保護(hù)和保障的對(duì)象了。
這件事嚇著了技術(shù)專(zhuān)家，更是驚醒了大隊(duì)的黨委一班人。誰(shuí)也不是天生是個(gè)兵，誰(shuí)也難做到第一次見(jiàn)到戰(zhàn)火硝煙就處驚不亂。由民到兵，不經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，不經(jīng)過(guò)硝煙的洗禮，不在演兵場(chǎng)磨礪，很難破繭成蝶。為了把“技術(shù)大咖”鍛造成合格的戰(zhàn)士，該大隊(duì)創(chuàng)新訓(xùn)練手段，摸索形成了一條具有特種裝備維修預(yù)備役大隊(duì)特色的軍事訓(xùn)練路子——
集中強(qiáng)化訓(xùn)。大隊(duì)根據(jù)預(yù)備役力量駐地編組和跨區(qū)域抽編相結(jié)合的編組實(shí)際，將區(qū)域內(nèi)編組人員較少、分布相對(duì)分散的預(yù)備役官兵集中到大隊(duì)營(yíng)區(qū)或某一指定地點(diǎn)，集中強(qiáng)化進(jìn)行基礎(chǔ)課目的訓(xùn)練。練兵先練膽。開(kāi)展戰(zhàn)斗精神專(zhuān)題授課輔導(dǎo)，成為集中訓(xùn)練的必修課。大隊(duì)還因地制宜，組織預(yù)備役官兵到愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，強(qiáng)化大家的國(guó)防意識(shí)、軍魂意識(shí)和時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的戰(zhàn)斗意識(shí)，把培育官兵的戰(zhàn)斗精神放在首位。
駐廠重點(diǎn)訓(xùn)。針對(duì)預(yù)編人員相對(duì)比較多且集中的預(yù)編單位，大隊(duì)充分利用所在單位人才、資料、裝備、器材等優(yōu)勢(shì)，抽組教練員隊(duì)伍上門(mén)組織指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)參訓(xùn)預(yù)備役官兵開(kāi)展戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)性訓(xùn)練、心理測(cè)試、心理行為訓(xùn)練、特情處置訓(xùn)練和應(yīng)急處置演練，提高抗壓能力和應(yīng)急處置能力。
結(jié)合任務(wù)訓(xùn)。大隊(duì)特別注重與任務(wù)部隊(duì)開(kāi)展聯(lián)合訓(xùn)練，利用現(xiàn)役部隊(duì)進(jìn)場(chǎng)駐訓(xùn)、戰(zhàn)役演習(xí)、實(shí)彈發(fā)射等時(shí)機(jī)，按照“建制對(duì)應(yīng)、保障對(duì)接、專(zhuān)業(yè)對(duì)口”的原則，采取混合編組、隨隊(duì)帶訓(xùn)、跟崗跟訓(xùn)的方式，組織預(yù)備役官兵與現(xiàn)役保障分隊(duì)開(kāi)展掛鉤訓(xùn)練，與保障對(duì)象開(kāi)展聯(lián)合訓(xùn)練，與動(dòng)員要素開(kāi)展合成訓(xùn)練，與整體保障力量開(kāi)展對(duì)接訓(xùn)練，按照任務(wù)部隊(duì)設(shè)置的課目從難從嚴(yán)訓(xùn)練演練，做到熟悉戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、保障對(duì)象、崗位戰(zhàn)位，提高實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練水平和實(shí)戰(zhàn)保障能力。
訓(xùn)和不訓(xùn)就是不一樣。在一次應(yīng)急演練中，81名預(yù)備役官兵從全國(guó)各地出發(fā)，千里奔襲某地集結(jié)，與6支常規(guī)導(dǎo)彈部隊(duì)對(duì)接。從任務(wù)下達(dá)、快速動(dòng)員，到受領(lǐng)任務(wù)、奔赴戰(zhàn)位，前后用時(shí)比“國(guó)動(dòng)委”規(guī)定時(shí)間縮短三分之一。截至今年國(guó)慶節(jié)，該大隊(duì)預(yù)備役官兵參訓(xùn)率達(dá)到100％，訓(xùn)練考核合格率100％，重大任務(wù)參與率在80％以上。
戰(zhàn)而能勝
一直以來(lái)，技術(shù)保障隊(duì)伍被視為部隊(duì)的“拐杖”。但是，“技術(shù)大咖”從來(lái)不把自己看成是“拐杖”，而是把自己看成是體系作戰(zhàn)中的重要一環(huán)，不僅要有舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)，還要有關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙洗虻泌A的絕活。
從“拐杖”蝶變成“隱形的翅膀”，不是一朝一夕的功夫，“技術(shù)大咖”也遭遇過(guò)“滑鐵盧”。在裝備搶修現(xiàn)場(chǎng)，一臺(tái)發(fā)射車(chē)出現(xiàn)故障，經(jīng)過(guò)預(yù)備役官兵搶修，3小時(shí)后故障被成功排除。導(dǎo)彈戰(zhàn)車(chē)“起死回生”卻被裁判組亮了紅燈，被迫退出作戰(zhàn)行動(dòng)。原因很簡(jiǎn)單：超過(guò)規(guī)定時(shí)間，錯(cuò)失了戰(zhàn)機(jī)。某科研院所高級(jí)工程師包軍感慨地說(shuō)：“僅僅滿足平時(shí)能修好不行，還要做到戰(zhàn)時(shí)修得快，否則同樣打不了勝仗！”
經(jīng)過(guò)一次次戰(zhàn)火中的磨礪淬煉，“技術(shù)大咖”終于在實(shí)戰(zhàn)演練中，書(shū)寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的“能打仗、打勝仗”實(shí)戰(zhàn)樣本：
——在一次重大發(fā)射任務(wù)中，臨近發(fā)射時(shí)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)設(shè)備報(bào)警異常。留給處置時(shí)間只有2天，難度非常大。重點(diǎn)型號(hào)武器裝備總體主任設(shè)計(jì)師、預(yù)備役上尉郭法濤，接到通知立即冒雨乘車(chē)奔襲700公里至現(xiàn)場(chǎng)，連夜收集數(shù)據(jù)并深入分析，試驗(yàn)驗(yàn)證后，確認(rèn)該故障對(duì)裝備不會(huì)造成不利影響。在部隊(duì)官兵一籌莫展、不知如何是好的重要關(guān)口，郭法濤果斷給出了可以繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)的結(jié)論。在這位技術(shù)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，這次發(fā)射任務(wù)得以如期執(zhí)行，并獲得圓滿成功。
——3年前，某型號(hào)導(dǎo)彈在執(zhí)行高原訓(xùn)練任務(wù)時(shí)，發(fā)生了一起技術(shù)故障，不知所措的部隊(duì)官兵立即向“技術(shù)大咖”發(fā)出求助信息。求助信息就是動(dòng)員令。某科研院所高級(jí)工程師、預(yù)備役少校廉英琦得令立即組織技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、排查，并連夜拿出了處理方案。第二天上午又馬不停蹄地趕往高原，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，僅用了不到48個(gè)小時(shí)，就順利排除故障?？粗幻睹秾?dǎo)彈呼嘯而起，精確命中目標(biāo)，部隊(duì)官兵由衷地伸出了大拇指，稱“技術(shù)大咖”是助力部隊(duì)打勝仗“隱形的翅膀”！
——在今年進(jìn)行的一次實(shí)兵實(shí)彈演習(xí)中，某型號(hào)導(dǎo)彈總體主任設(shè)計(jì)師、預(yù)備役少校張志龍定崗在某導(dǎo)彈旅基本指揮所，擔(dān)負(fù)技術(shù)決策咨詢?nèi)蝿?wù)。在導(dǎo)彈臨發(fā)射前的最后一波次合練時(shí)，官兵們發(fā)現(xiàn)某架發(fā)射單元在操作過(guò)程中測(cè)控系統(tǒng)一組數(shù)據(jù)異常，不敢繼續(xù)操作下去。指揮所專(zhuān)家組了解情況后，都難以決斷。導(dǎo)彈能不能按時(shí)發(fā)射？著實(shí)讓整個(gè)指揮所犯了難。張志龍經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，力排眾議，提出此情況不影響發(fā)射程序，可以繼續(xù)操作。指揮所關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)從了這位技術(shù)專(zhuān)家的建議，果斷下達(dá)了發(fā)射的指令。最后，導(dǎo)彈成功發(fā)射并準(zhǔn)確命中目標(biāo)。
